《表2 世界主要国家和经济体教师相对薪酬水平》

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《教师身份和薪酬待遇:基于世界经合组织成员国的分析》

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（注：教师相对薪酬，相对于同样具有高等教育学历背景的其他从业者。数据来源：OECD.Education at a Glance 2017:OECDIndicators.Paris:OECD Publishing，2017.)

教师相对薪酬是指相较于其他具有类似资历要求（如受教育年限）的职业群体而言教师群体薪酬水平的高低。相对薪酬是一个相对值，从中能看出教师薪酬水平在整个劳动力市场上的相对位置，是教师职业薪酬外部竞争性的直接体现。整体而言，教师的相对薪酬并不高，略低于其他行业拥有同等资历从业者的平均水平。在芬兰，尽管教师职业相当具有吸引力，享有较高的声誉和社会地位，但教师薪酬似乎也不高。根据经合组织的统计，相对于其他领域同样拥有高等教育学历背景的从业者而言，芬兰初中教师的实际收入与他们相当，即相对薪酬是1.0。但如果与其他国家进行横向比较就会发现，芬兰教师的相对薪酬还是比较高的。在美国，初中教师的相对薪酬仅为0.66；在法国、德国和英国这一数值分别是0.92、0.98和0.89。就经合组织成员国平均而言，初中教师的相对薪酬是0.88（参见表2和图3）。这里以上均是以教师所获得的实际薪酬而非法定薪酬作为计算依据的。