《表3 试听工具的重要性:新课标下高中音乐审美心理探究》
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根据上述三表进行高中生审美个体信息的粗略分析,随着国内对艺术教育要求的不断提高和学生年龄的不断增大,认真听讲的学生比例随着幼儿园、小学、中学的逐渐升级而有所提高,57%的同学在中学阶段就已经能够积极参与到音乐课堂教学活动中,主动开展学习并认真听讲,有50%的学生表示很喜欢上音乐课,还有52%的高中生认为拥有一台较为专业的试听工具很有必要,足以证明音乐对高中生生活、学习的重要意义。
图表编号 | XD0091049500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 胡樱平 |
绘制单位 | 深圳市教育科学研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |