《表2 实验后实验班与对照班比赛成绩对比分析表》

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《比赛教学法在高校排球选项课教学中的改革实验研究》

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经过18周学时的学习，实验班和对照班各选取12名学生进行教学比赛，比赛采取五局三胜制，邀请排球国家级裁判执裁，通过5场比赛较量，最终实验组4胜1负，战绩明显高于对照班，可见，通过比赛教学法的实验班学生对比赛的意识和掌控能力更出色，在比赛各种技术运用更加娴熟，能在比赛中组织起来各种战术，队员间的团队协作能力发挥的淋漓尽致。