《表3“自制吉他”项目评价》

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《STEAM教育理念下的项目教学设计——以“自制吉他”为例》


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参与展会的人员均可对某件作品进行点评。互相交流、评价、反思,对学生发展至关重要,及时反馈有利于学生及时发现问题,优化方案。