《表1 工程知识能力指标体系》

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《基于PCA的高校学生专业技术能力评价模型》

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本文以青岛科技大学软件工程专业毕业生为例，从科学评价的角度出发，采用问卷调查法、个别访谈法、集体访谈法等方法，结合专业认证专家的评审意见和现有文献进行指标的海，遴选出十二个与学生专业技术能力相关的指标点，如表1所示。