《表1 学习任务与现行教材的教学对策》
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《课程标准与课堂建构——语文“现行教材对接课标”的教学探索》
怎么办？梳理教材，对接课标（见表1）。
| 图表编号 | XD0084388400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.01 |
| 作者 | 曾嵐 |
| 绘制单位 | 贵阳六中 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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