《表1 教育干预组和对照组基线临床特征比较(±s)》

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《教育干预对老年骨质疏松妇女治疗依从性和骨质疏松性骨折的作用研究》

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两组除教育干预组既往骨折史多于对照组外，年龄、体重指数、教育程度、产次、绝经年龄、不良生活方式、户外活动、奶制品、补充钙剂及维生素D、疼痛评分、FRAX等一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05）（表1）。