《表2 体育教师授课方式情况》

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《“信息技术+体育教学”融合发展研究》

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随着时代的发展，很多学校都为教师配备了笔记本电脑，教室里面也安装了计算机，电子白板，视频播放器等。在调查中发现有接近60%的体育教师仍使用传统的教学方式，在黑板上写，在室外体育课中讲解，示范动作，自己演示教学内容。如表2所示，有35.35%的老师，在传统授课的基础上使用信息技术教学，如在下雨天，上室内课时采用信息技术教学，一般多用PPT课件教学为学生讲授体育与健康方面的理论知识，或用视频播放器；只有7.07%的教师会使用信息技术教学，应用视频为学生展示本堂课教学的内容及动作，课后用QQ、微信等聊天工具为学生推送教学内容等；究其原因是多方面的，但主要是因为很多年龄大的教师信息素养低，对信息技术不熟悉，不知道该如何将信息技术应用在体育教学中，并且也不愿意主动探索和尝试。年轻教师易接受新思想、新技术，但是由于信息化教学投入时间长，制作费时费力，可以参考和借鉴的资源少，也导致很多教师不愿意多花时间投入在信息技术教学中[3]。