《表1.欺凌评估矩阵示例：新西兰中小学反欺凌行动探析》

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《新西兰中小学反欺凌行动探析》

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数据来源：Bullying Prevention Advisory Group.Bullying prevention and response:A GUIDE FORSCHOOLS[EB/OL].（2015-01-02）[2018-03-15].http://www.education.govt.nz/assets/Documents/School/Bullying-prevention/MOEBullying Guide2015Web.pdf.

若评估等级为中度，学校不仅要实施“恢复性实践”计划，还会要求学校健康指导服务部门对受害者、实施者以及目击者进行心理健康评估，并制定心理康复计划。若评估等级为重度，学校则转交于社会相关机构进行专业治愈。例如，将受害者转交于儿童、青少年与家庭福利部门进行身心治疗；如果涉及网络欺凌，还需网络安全组织Net Safe的参与。