《表1 2组焦虑评分和SCL-90评分对比 (±s, 分)》

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《预见性告知护理对改善突发性耳聋伴耳鸣患者焦虑状态的效果观察》

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2组干预前的焦虑评分和SCL-90评分差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组患者的焦虑评分和SCL-90评分低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。见表1。