《表2 2组患者遵医行为比较》

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《情志护理联合阶段式健康教育模式在辅助生殖技术助孕患者中的效果分析》

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干预组患者在合理饮食、保证睡眠及按时复诊方面的遵医行为明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），2组患者在按时用药方面的遵医行为差异无统计学意义（P>0.05），见表2。