《表2：语义图策略在高中英语语篇阅读中的应用探讨》
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（3） 读后:学生经过讨论后，明确了各级概念间的语义关系，引导学生建构语义图（图2）。然后根据语义图，锻炼学生的语言运用能力。
| 图表编号 | XD0080316200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.01 |
| 作者 | 方舟 |
| 绘制单位 | 安徽师范大学外国语学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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