《表4 学习效果及对职业发展规划的影响》

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《现代学徒制教学效果初探——以广东农工商职业技术学院畜牧兽医专业为例》

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另外，通过问卷调查发现，除人才培养方案现有课程外，学生还渴望能够学习如宠物护理、宠物美容、广告设计、人力资源管理、MBA等课程。这些反馈体现了当前企业和工作岗位急需的知识内容，这督促我们要紧跟企业需求，进一步修缮人才培养方案，为培养出“高等性”与“职业性”兼顾的高级技能型人才[4]指明了方向。