《表1 医学生SCL-90数据组数及分布》

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《1993至2016年医学生心理健康变迁的横断历史研究》


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注:表中数据从第4列起表示不同亚群体的数据组数。

依据有关专家(辛自强,张梅,2009;Twenge,2000)的建议,并结合横断历史研究本身的特点,本研究在建立数据库时,首先,赋予每个数据组唯一编号并把所有文献的基本数据(N,M,SD)、发表年代和数据收集年代录入数据库。第二,把文献中含有被试性别和年级的分组报告结果(如表1所示),作为子研究进行编码并录入数据库。第三,对文献的其他信息进行编码,例如文献所发期刊类型(1=核心刊物,2=一般刊物,3=学位论文或论文集)、被试所在地区(0=无明确地区信息,1=东部沿海地区,2=东北地区,3=中部崛起地区,4=西部开发地区)和年级(0=无明确年级信息,1=仅含新生,2=仅含非新生,3=既有新生又有非新生)等信息。