《表2 回归结果：语文课堂教学效率的影响因素研究——基于问卷调查的实证分析》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《语文课堂教学效率的影响因素研究——基于问卷调查的实证分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

在根据调查问卷进行李克特打分的基础上，我们以教学效率为因变量，以教师教学观点、教学能力，学生课堂参与、学习状态，学校教学理念、教育科研为自变量进行多元回归分析（回归结果见表2），分析小学语文教学的具体影响因素。