《表1 观察组和对照组学生教学效果评价比较[n (%) ]》

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《以问题为基础的教学法在妇产科临床带教中的应用效果观察》


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从调查结果中可以看出，观察组学生对于教学效果的评价要明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表1。

图表编号XD0078133500    严禁用于非法目的
绘制时间2019.06.15
作者张艳娟、张树霞
绘制单位安丘市妇幼保健院、安丘市妇幼保健院
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