《表3 改善后丹棱城区小学上下学时间》

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《学校区域儿童过街交通安全措施设计》

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对学校放学时间点分散实质也是对时间立体化分解，在使用空间大小不变和使用人数数量不变的情况下，进行分组放置在相对的时间层当中，一二年级一层，三四年级一层，五六年级一层，减少了原本统一空间和同一时间使用的密度与人流基数，实现空间和时间的均衡高效的利用，达到缓解空间和人流与车流的压力。