《表5 图书更新情况:乡村小学图书室建设调查分析——以长株潭地区为例》

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《乡村小学图书室建设调查分析——以长株潭地区为例》


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本次调查统计了图书室书籍更新情况。我们可以发现各学校均会定时更新图书,更新的来源主要是上级配备、书店采购、学生或社会捐赠几种方式。但每次更新的数量并不多。在具体访谈中我们了解到,被抽样的6所学校在达到国家标准(生均25册)后,基本就很少更新了。具体情况见表5。