《表4 听障儿童和健听儿童听觉记忆一项、两项、三项和四项比较分析》

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《1～3岁不同听觉补偿方式听障儿童与健听儿童听觉能力比较研究》

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**P<0.01

听障儿童和健听儿童在听觉记忆一项没有显著性差异（P>0.05），在听觉记忆两项和三项存在极其显著性差异（P<0.01），在听觉记忆及四项上不存在显著性差异（P>0.05），见表4。