《表2 2 0 1 7—2018年度HCRES评价跨学科研究单元与团队的指标[21]》

《表2 2 0 1 7—2018年度HCRES评价跨学科研究单元与团队的指标[21]》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《法国科技评价发展及其对中国的启示——基于CoNRS和HCéRES评价指标的案例研究》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

在国际科技竞争日益激烈的今天,世界各国均加紧依靠颁布实施中长期科技战略规划的方式,抢占未来科学技术发展与竞争的制高点,增强本国科研产出的影响力与引领力。为全面贯彻落实国家中长期战略规划的基本要求,法国各类国立高等教育机构、科研机构、研究单元与团队和实验室也有针对性地制订了属于自身发展的中长期战略规划。作为法国政府组建的第三方评价机构,近年来,为引导并鼓励法国各类高等教育机构、科研机构、研究单元与团队、实验室及其科研人员都能够以落实并实现法国国家及其自身中长期战略规划(周期一般为五年)的宏伟目标和战略愿景为导向开展科学研究和技术攻关,在指标设置方面,HCRES除持续关注每一类机构或团体的科研产出与影响能力和日常组织与管理能力之外,还将上一个五年科技规划的执行能力作为每一次科技评价的重点。以2017—2018年度HCRES对跨学科研究单元与团队的评价指标为例,从指标的时间和空间维度来看,既有能反映其科研产出、影响能力以及日常组织与管理能力的短周期、微观指标,又有衡量其上一个五年科技规划执行能力的长周期、宏观指标,可将这种用长短周期、宏观与微观相结合的指标称之为“三力”评价指标(表2)[21]。