《表4 特校心理健康教育的检查评估情况》

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《特殊教育学校开展心理健康教育的现状与问题分析》

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从表中调查所反映的情况看，特校心理健康教育的检查评估情况不容乐观。能够对心理健康教育进行评估所占比例较低，只有36.27%，而没有进行评估的比例为63.73%。同时从评估的时间看，能够坚持每月进行评估的只有1.96%，其他按学期、年进行评估的比例也较低。