《表3 不同年级的大学生在总创造力上的多重比较》

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《大学生创造力发展水平的调查研究》

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表1测量结果说明，总创造力倾向在不同年级的学生中出现了明显的差异，其差异检验结果0.033<0.05。表5对不年级的大学生在总创造力上进行多重比较，结果说明，大一的总创造力发展水平优于大二和大三的创造力发展水平，大二的创造力水平仅次于大二的，大三的创造力发展水平最差。