《表2 实验班与对照班啦啦操技能基础差异性对比》

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《异步教学法在高校啦啦操选项课中的实验研究》


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通过问卷调查数据得知,实验班60名学生有3名学生在中学阶段接触过啦啦操,对照班有4名同学在中学阶段接触过过啦啦操,其他的学生都是零基础.由此可见,两个班级在学情上基本相同.