《表1 按照样本学生类别统计的HCT成绩》

《表1 按照样本学生类别统计的HCT成绩》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《中国高中生批判性思维能力的测量及其影响因素初探》


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将样本学生按照高中类型、性别、年级分类后,分别计算不同类别学生的HCT成绩,见表1。数据显示,高中生的HCT成绩在高中类型、性别以及年级上存在显著差别。