《表1 本课程对专业毕业要求及其指标点的支撑和考核方式》

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《工程教育专业认证背景下的《薄膜技术与薄膜材料》课程教学改革》

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（3） 实验教学提出学生工程应用能力。本课程设计了8个课时的实验教学，其中2个课时为验证性实验，6个课时为综合性实验。验证性实验采用溶胶凝胶法制备YAG:Ce3+荧光薄膜，并将所制备的薄膜在蓝光芯片上进行发光验证，同时提出“白光LED照明进入普通照明领域的潜在危害”问题供学生讨论和分析，核心点在于分析蓝光对青少个视力损害的影响，以达到让学生关注人类，关注社会、关注环境的工程教育理念。在综合性实验上，结合课堂复杂工程问题设计的ITO薄膜直流磁控溅射参数，进行综合实验，并对样品性能进行光电性能的分析，以此达成学生解决实际工程问题能力的检验。