《表1 各门课程实验情况汇总表》

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《通过兴趣班培养电子专业学生实践创新能力的探索》


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以上所述四门课程时间跨度为大二至大三,实验内容从基础课到专业课,实验工作量从小到大,从趣味性到创新性上过渡,汇总如表1所示。