《表1 专业集群建设一览表》

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《应用型本科院校职业教育产教融合体制机制探索》

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基于教学基本状态数据，引入本科职业教育专业人才调研与社会需求实时动态分析机制，开展专业方向设置与社会需求契合度调查工作。着力打造专业集群，把校企合作贯穿到人才培养的全过程和全方位，以专业集群为办学载体精准对接区域产业链条和产业核心环节，实现专业集群和产业集群良性有效互动、协同创新发展。如我校坚持应用性和特色化发展原则，科学规划，重点建设现代农业工程、先进设计制造技术、交通运输、电气与信息技术、新材料新能源、生物化工、经济管理等7个优势突出、特色明显的专业集群（见表1），覆盖了42个专业，对接了32个行业，形成学校应用技术型人才培养高地。