《表5 高中生坚韧人格在积极父母教养方式和学习投入间的中介效应检验》
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《高中生父母教养方式、坚韧人格与学习投入的关系——基于甘肃省三所高中的实证研究》
由表5可知,积极父母教养方式对学习投入的回归系数达到了显著水平,且积极父母教养方式对坚韧人格具有显著的正向预测作用,将积极父母教养方式和坚韧人格同时代入回归方程后,结果发现积极父母教养方式对学习投入的标准化回归系数由0.350下降到了0.115,依然显著。根据温忠麟判断中介效应的标准,坚韧人格在积极父母教养方式和学习投入间起到了部分中介的作用。也就是说,积极父母教养方式对于高中生学习投入的影响,有一部分是通过坚韧人格间接影响实现的,其中介效应占总效应的比例为(0.379×0.620)÷0.350×100%=67.14%(见图1)。
图表编号 | XD0068368100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.06.10 |
作者 | 田良臣、袁青 |
绘制单位 | 江南大学田家炳教育科学学院、江南大学田家炳教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |