《表4.1.3年级不同的高中生体育价值观分值表》
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高中生的健身价值、交往价值、审美价值、放松消遣价值、成就动机价值差异不显著（P>0.05）。说明高中生五种体育价值观在年级和年级之间不存在显著性差异。
| 图表编号 | XD0067244200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.20 |
| 作者 | 王玉成 |
| 绘制单位 | 运河高等师范学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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