《表2 情节预测学习单：谈整本书阅读导读课的教学策略——以《了不起的狐狸爸爸》为例》
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《谈整本书阅读导读课的教学策略——以《了不起的狐狸爸爸》为例》
师:请你们也像王老师一样选择一个自己最喜爱的章节，预测情节，再翻开书本相应的部分看看实际写了什么内容，完成这份学习单（见表2）。
| 图表编号 | XD0066311900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.03.25 |
| 作者 | 王璐 |
| 绘制单位 | 福建省南平市武夷山实验小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
