《表1 遴选实验对象组间数据统计》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《转喻视阈下英语普通-医学两栖词汇识解实证研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

本研究对安徽省某医学校2017级护理专业大学一年级5个教学自然班共计298名学生的英语综合水平进行考察，他们已进行了一个学期的普通英语的学习，即将学习医学英语，采用最近一次英语成绩作为英语综合水平，通过SPSS16.0统计筛选出两个水平相当的班级进行实验（P=0.897），P值大于0.05，具有统计学上的无显著性差异意义。随机指定一个班为实验组（59人），另一个班为对照组（59人）。