《表4 小组合作学习的意识情况统计表》

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《泰国英语合作学习模式对云南边疆高校英语小组合作学习模式的启示》

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从表4可见，泰国高校学生对于英语课堂小组合作学习的模式是十分喜欢的，总人数比例高达89.65%；对于小组合作学习的收获，84.48%的学生都认为收获很大或收获较大；认为收获较小的学生比例为15.51%，可见泰国学生对于小组合作学习的模式是比较认同的，参与积极性也较强。在小组合作过程中，对于别人的发言，53.45%的学生都能够比较认真倾听，而46.55%的学生都是只听不说，基本没有学生会完全不认真听。可见，泰方的学生对于小组合作十分积极，老师的参与度相对于中国也比较高，在小组合作学习形式是泰国学生学习活动中的主流。因此，泰国学生的团队合作能力与动手能力都很鲜明。