《表2 各变量的描述性统计》
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《普惠金融发展对城乡居民收入差距的影响研究——基于我国省级面板数据的门槛效应分析》
(4) 教育水平(EDU)。教育水平的提高和教育的机会公平对收入差距的变化起着一定的作用,增加高等教育支出是降低收入不平等的有效工具,较高的学校教育水平可以降低收入不平等,因此本文用高等学校平均在校生人数占总人口的比重来衡量教育水平。上述各变量的描述性统计分析结果见表2。
图表编号 | XD0065402100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.05 |
作者 | 顾晓安、庄晓栋、沙一心 |
绘制单位 | 上海理工大学管理学院、上海理工大学管理学院、上海理工大学管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |