《表1 两组患者临床资料比较》

《表1 两组患者临床资料比较》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《多元化健康教育对急性心肌梗死经皮冠状动脉支架植入术患者认知及行为的影响》


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注:1) 为χ2值,2) 为t值,3) 为u值。

选择2015年7月至2016年6月于我院接受急诊PCI治疗的AMI患者45例作为对照组,选择2016年7月至2017年6月于我院接受急诊PCI治疗的48例AMI患者作为观察组。纳入标准:均符合AMI诊断标准[5];年龄42~70岁;心功能Killip分级Ⅰ-Ⅲ级;发病至手术时间≤4 h;具有正常沟通、交流能力,听觉、视觉正常;所有患者均对研究内容知情并签署知情同意书。排除标准:Killip分级Ⅳ级者;严重脏器功能不全者;合并严重心律失常或恶性肿瘤者;中途失访或退出研究者。两组患者基本资料比较差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。见表1。