《表3 特色活动板块:“阳光少年成长快车”中学心理课程的建设与实施》
(1)形式设计多样化。课程根据不同的课题内容、情境,结合学生特点,采用多样的组织形式,通过游戏、表演、感悟等多种手段,引领学生满意地体会过去,快乐地感受现在,满怀希望地面对未来,培育学生固有的积极力量。课程中的特色板块详见表3。
图表编号 | XD0064985400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.08.05 |
作者 | 张依娜 |
绘制单位 | 上海市格致初级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
(1)形式设计多样化。课程根据不同的课题内容、情境,结合学生特点,采用多样的组织形式,通过游戏、表演、感悟等多种手段,引领学生满意地体会过去,快乐地感受现在,满怀希望地面对未来,培育学生固有的积极力量。课程中的特色板块详见表3。
图表编号 | XD0064985400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.05 |
作者 | 张依娜 |
绘制单位 | 上海市格致初级中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |