《表3 To realize your dream, how will you plan your school journey》

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《生涯教育在高中英语学科教学中的渗透》

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在高中英语教材中，很多单元的内容涉及了职业和该行业的代表人物，如必修二第五单元的门基乐队，必修四第二单元的农业科学家袁隆平，必修四第三单元的幽默大师卓别林等，这些都可以作为引导学生进行职业认知的契机，激发学生职业探索的兴趣。在英语学科的教学中，英语教师适时地引导学生在职业探索的过程中树立职业理想，可以增加学生参与学习的责任感。