《表1 学警开展警务工作有无民警指导情况的比较》

《表1 学警开展警务工作有无民警指导情况的比较》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《学警参与警务工作的调查探究——以四川警察学院为例》


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前文已述,学警通过多元途径,全方位、多视角、高频次地参与到警务工作中。调查显示,学警在民警的指导下警参与过多种警务工作,参与户政服务的占31.5%,社区工作53%,内勤工作44.6%,调解纠纷59.2%,接处警71.7%,值班72.3%,巡逻盘查56%,询问57.1%,讯问50.3%,抓捕犯罪嫌疑人40.2%,安保48.2%,行政处罚19.9%,抢险救灾8.9%(调查结果如表1所示)。警务工作范围广泛、种类繁多,要求具备多种业务能力。依照我国法律规定,其中大部分警务工作只能由人民警察完成。然而,学警实际参与警务工作时,往往因未能精准定位自身角色身份,或是公安机关因警力不足将学警代替民警使用等原因使得学警未能在民警指导下越位越权参与多种警务工作。数据显示,在关于“没有民警的情况下参与过以下哪些工作”的选项回答中,75.6%的学警表示即使没有民警指导也进行过以上警务工作,其中包括:参与户政服务占17.3%;社区工作24.7%;内勤工作31.5%;调解纠纷17.9%;接处警24.1%;值班31.8%;巡逻盘查12.2%;询问23.2%;讯问7.1%;抓捕犯罪嫌疑人3%;安保17.3%;行政处罚3%;抢险救灾3%,有24.4%的学警未在没有民警指导的情况下参与上述警务工作(调查结果如表1所示)。