《表4 护生心理资本和专业认同的相关性分析》

《表4 护生心理资本和专业认同的相关性分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《五年制高职护理专业学生心理资本和专业认同关系的探讨》


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注:*P<0.05

由表4可知,护生心理资本总分与专业认同各维度呈正相关,且除乐观与专业意志、韧性与专业技能外,心理资本其他维度与专业认同其他维度也是相关的。