《表2 三案例相依样本单因子变异数情况》
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《基于鹰架理论的改良式PBL教学法在互联网金融概论教学中的应用效果研究》
在授课期间,我们精心选取了众筹、P2P、第三方支付三个方面的案例开展教学,并通过课后让学生填写学生改良式PBL能力提升反馈表,评估自己四项能力提升的程度。最后利用相依样本单因子变异数分析重复量数,结果如表2所示。
图表编号 | XD0059370300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.10 |
作者 | 姜仁荣 |
绘制单位 | 台州科技职业学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |