《表1《研究型图书馆, 风险与系统变化》中所提风险因素》

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《我国图书馆转型中风险因素识别及其演化设想》

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《2016年美国图书馆状态报告》（State of America’s Library Report）中指出，“大约50%的美国高校或大学的首席学术官（Chief Academic Officers，CAO）认为，他们所在的机构尚未从2008年的经济衰退中复苏。高校图书馆面临的首要问题是仍背负着要展现自身价值的压力”“学校图书馆为教师和学生提供的服务发生了巨大的变化，而图书馆也为了能够支持数字化的内容而面临一系列的挑战，例如，在校生难以使用到技术，很难找到合适的数字内容”[10]。