《表1 比较两组患者的治疗依从性[n (%) ]》
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《同伴支持教育模式对2型糖尿病患者自我管理效果的影响》
和对照组比较,观察组治疗依从性明显更高,数据差异存在统计学意义,P<0.05。 (如表1)
图表编号 | XD0054393500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.05.10 |
作者 | 孟令荣 |
绘制单位 | 保定市第一中心医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |