《表1 调查统计数据表：高职计算机类专业项目教学系统化推进探索》

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《高职计算机类专业项目教学系统化推进探索》

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通过座谈会和对所有参与项目教学课程的学生问卷结果分析:80%左右的学生认为项目化教学做到了“以学生为主体”；学生对所完成作品的满意度超过70%；70%的学生认为项目内容能有效提升专业能力，认为能力提升较多的方面依次为团队协作能力、动手能力、解决问题能力、表达能力，而对自信心的提高则不明显。问卷调查的数据结果分析表明，学生对这种上课方式的学习效果满意度（很满意和较满意）超过80%。主要统计数据见表1。