《表3 相关性分析:汉区少数民族医学生课堂参与及文化心理因素相关研究》

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《汉区少数民族医学生课堂参与及文化心理因素相关研究》


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将少数民族医学生的课堂参与度与文化疏离感、安全感及子维度进行相关分析,结果如表3所示。