《表4 项目—背景联结再认成绩 (M±SD)》

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《情绪与背景呈现方式对联结记忆的影响》

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项目—背景联结再认正确率主要是指在各种条件下被试对项目与背景做“原配”再认的正确率，即正确匹配了学习阶段同时呈现的项目与背景（见表4），我们对项目与背景的联结再认正确率进行了2（项目情绪性:消极，中性）×2（背景情绪性:消极，中性）×2（背景重复呈现:有，无）的重复测量方差分析。结果显示，项目情绪性的主效应显著，F（1，31）=17.08，p<0.001，ηp2=0.36，消极项目与背景的联结再认正确率（M=0.70，SD=0.13）显著低于中性项目与背景的联结再认正确率（M=0.76，SD=0.20）。背景重复呈现的主效应显著，F（1，31）=5.13，p<0.05，ηp2=0.14，重复呈现的背景与项目的联结再认正确率（M=0.75，SD=0.11）显著高于没有重复呈现的背景与项目的联结再认正确率（M=0.70，SD=0.15），但背景重复呈现并未导致情绪性项目与背景的联结再认成绩的显著提高。