《表2 地方本科院校主要栽培植物病虫害综合治理重要教学内容》

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《地方本科院校植物保护学教学改革实践》

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注:第1～6章，其它地方本科院校，可以根据地方区域特色和特点，相应调整教学内容。

对于地方性本科院校来说，主要是培养服务地方的应用型人才，因此，其主要教学内容一定要“接地气”，即突出地方特色或区域特色，同时兼有应用和实践性。地方本科院校在植物保护学的下篇——主要栽培植物病虫害治理这一部分，在教学内容和案例的安排上，尽量结合院校所在区域的特点，突出区域特色的应用型教学内容，尽量安排学生熟悉区域的农林作物为主要内容和案例进行讲解和实习。一方面学生经常能接触到相对熟悉，另一方面学生想去验证也比较方便，往往能收到事半功倍的教学效果。以榆林学院为例，地方本科院校主要栽培植物病虫害综合治理重要教学内容见表2。