《表3 学生考核成绩统计 (n=88)》

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《基于成果导向教育教育理念的应用型本科《兽医免疫学》课程的教学改革与实践》

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随着OBE教学模式的引入，学生对理论知识的掌握更加牢固，评价的指标更加科学，学生的学习主动性增强，学习效果有了较大的提升。对未引入OBE《兽医免疫学》教学的动物医学13级和引入教学的动物医学14级各88名学生成绩统计见表3（≥60分为及格，90～100分为优秀）。引入OBE教学与传统教学相比，学生成绩优秀率增加11.4%，平均分提高了10.5%。