《表2 2008-2017年实证研究类论文统计表》

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《中国远程教育实证研究的现状透视——基于专业学术期刊的视角》


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2008-2017年十年间,五份期刊共刊发实证研究类文章1364篇,占论文总数的26.64%(见表2)。特别是2015-2017年期间,实证研究类文章所占平均比例达到38.49%,与2008年的15.97%相比,增幅超过两倍多,说明近年来在我国远程教育研究中实证研究方法逐步受到研究者的关注与使用,注重实证研究已成为学术期刊的一个明显特征,也是办刊理念的重大突破和转变[6]。