《表2 留学生来华影响因素实证结果》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《全面开放格局下的中国高等教育服务国际化——高等教育服务出口与留学生来华因素的实证分析》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:***、**、*分别代表变量在1%、5%、10%的显著性水平。

在本研究分别采用混合OLS、随机效应及固定效应模型进行回归，以保证模型设定合理与回归结果稳健。其中，模型分别根据Hausman检验结果对随机效应与固定效应做出筛选，结果报告详见表2:模型1证实原始引力模型的适用性，模型2为加入所有变量后的混合OLS回归，模型3为引入所有变量后随机效应面板模型；模型4至6分别引入其他变量构建模型，其中，模型4考察两国双边贸易的影响，模型5考察生源国在华直接投资与生源国人口的影响，模型6则考察中国与生源国GDP、经济潜力、虚拟变量及汇率的影响。