《表5 利益相关者满意的交流途径 (单位:%)》
在最常用的交流途径方面(见表5),绝大部分家长和幼儿园一致认为家长接送幼儿的时间段面谈、互联网交流是双方最满意和最常用的交流方式,而家园练习手册是最少使用的方式;家长认为私下交流也是相对较常使用的;教师则认为家长会是相对满意的交流途径;我们可以从表中看到,活动开展前后的交流途径并不是双方最满意的交流方式,这说明双方在活动开展前后交流较少。
图表编号 | XD0045460800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.15 |
作者 | 刘亭、夏云川、陈英、张敏、夏巍、曹晓君 |
绘制单位 | 西华师范大学附属幼儿园、西华师范大学教育学院、西华师范大学附属幼儿园、西华师范大学附属幼儿园、四川师范大学教育科学学院、西华师范大学学前与初等教育学院、西华师范大学教育学院 |
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