《表4 模型变量的效应分解》

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《护理硕士研究生科研能力影响因素结构方程模型分析》

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年级、科研动机、自我控制、成就动机与自我效能对护理硕士研究生的科研能力有直接影响。年级、自我控制与成就动机通过自我效能对科研能力有间接影响。年级与自我效能总效应系数最大，见表4。